|
|
- O que
dirá o Teorema
de Napoleão?
Sobre os lados de um triângulo [ABC] constroem-se
triângulos equiláteros. Constrói-se um
outro triângulo unindo os circuncentros dos
triângulos equiláteros. Movimenta-se agora um dos
vértices do triângulo [ABC].
Que conjectura poderemos formular?
Vê o applet aqui.
- Pretende-se
achar um ponto no interior de um
triângulo equilátero cuja soma das
distâncias
aos três lados seja a menor
possível. Vê o applet
e formula a tua conjectura.
- Que figura se
obtém quando se unem os pontos médios dos lados
consecutivos de qualquer quadrilátero? Vê o applet e testa as
tuas conjecturas.
- Qual
é a relação entre um ângulo
exterior de um qualquer triângulo e os dois ângulos
interiores opostos? Vê o applet
e formula a tua conjectura.
- Os segmentos que unem os
vértices de um triângulo aos pontos
médios dos lados opostos chamam-se medianas do
triângulo. As medianas intersectam-se num ponto, o
Baricentro. Este ponto divide cada mediana em dois segmentos. Qual a
razão entre eles? Vê o applet e
tira as tuas conclusões.
- Ângulo
ao
centro é um ângulo cujo vértice
coincide com o
centro de uma circunferência. Ângulo inscrito
é um
ângulo cujo vértice está sobre uma
circunferência. Considere-se um arco de
circunferência e a
partir dele desenhem-se os ângulos inscrito e ao centro. Qual
será a relação entre eles?
Vê o applet e
descobre!
- Um
triângulo inscrito numa semicircunferência
é sempre um triângulo....? Vê o applet
e
descobre tu mesmo!
- Considera duas rectas paralelas, r e s. Na recta s
constrói o segmento
[BC] e na outra recta dois pontos A e X. Considera agora
os triângulos [ABC]
e [XBC].
Qual é a relação entre as suas
áreas?
És capaz de explicar por que razão assim
é? O applet ajudar-te-á a
visualizar a situação.
- Quem não conhece o velho Teorema de
Pitágoras? "Num
triângulo rectângulo, o quadrado da hipotenusa
é igual à soma dos quadrados dos catetos".
Proponho que olhes para este resultado de um ponto de vista
geométrico. Reformulemos então o Teorema de
Pitágoras: "Num
triângulo rectângulo, a
área do quadrado construído sobre a hipotenusa
é
igual à soma das áreas dos quadrados
construídos
sobre os catetos". Vê o applet
e convence-te!
- Os lados de um triângulo [ABC] foram
divididos em quatro partes iguais e cada um dos vértices foi
unido a um dos novos pontos, formando um novo triângulo, como
podes ver no applet. Qual é a
proporção entre as áreas dos dois
triângulos?
- A figura representa um rectângulo que
se
dividiu em triângulos, como podes ver no applet.
Apenas por observação ou, no máximo,
construindo
uma linha auxiliar, serás capaz de descobrir a
razão
entre a área da região vermelha e a
área da
região alaranjada?
- Não sei bem como qualificar isto.
Trata-se
de um
sistema de barras que descreve uma "órbita". O melhor
é
verem o applet.
- Um "pêndulo" que descreve um arco.
Vejam o applet e digam-me se gostam do
efeito.
- Barras que geram oitos e
circunferências.
Vejam o applet.
- Um "universo" imaginário. "Planetas"
que
aparecem e desaparecem. Um "sol" sempre visível.
Vejam o applet.
- Uma aranha mecânica que tece a sua
teia.Vê o applet.
- A dança das circunferências.
Vê o applet.
- Moléculas agitadas. Ora vê o applet.
- Serão
bolhas? O que as faz mover?
Vê o applet e
decide.
|
|
Voltar aos recursos
|